Архив блога

Мы с вами живем в удивительном мире звуков. Они окружают нас повсюду. Мы слышим грохот грома, жужжание пчелы, шелест листьев. А что такое звук и откуда он берется? На эти и другие вопросы ребятам из подготовительной группы №5 помогает найти ответы верный друг «Наураша». В цифровой лаборатории мы проводили соревнования «Кто громче крикнет и свистнет в свисток?», исследовали голоса детей и взрослых, и даже, создавали тишину. В цифровой лаборатории, как оказалось, можно сделать невозможное – увидеть звук. Если датчик «божья коровка» не слышала звуков, то на экране высвечивалась тонкая ровная полоска, если звуки были слышны, то линия становилась кривой и толстой. Позже, ребята попробовали зарисовать результаты исследования звуков на бумагу.
Некоторые проведенные опыты настолько увлекают ребят, что они с удовольствием проводят их дома с родителями.
Подготовили воспитатели: Ткачева М.А., Никонова Г.Г.

День космонавтики

Космический литературный флешмоб «В космосе так здорово!»

Всероссийский консультационный центр

Зажги синим!

Первого апреля в группе №6 прошла акция «Зажги синим!», посвященная  Всемирному дню распространения информации об аутизме  и в знак солидарности с людьми, страдающими этим заболеванием.
В качестве символа Дня используется синий цвет, поэтому ребята пришли в детский сад с синими воздушными шарами, все оделись в одежду синего цвета в знак солидарности и поддержки деток, болеющих аутизмом. Музыкальный руководитель показала ребятам мультфильм «Кастрюлька Анатоля». Главный герой мультфильма – мальчик по имени Анатоль. Он совершенно не похож на сверстников и это разительное отличие заключается в красной кастрюльке, прочно привязанной нитью того же цвета к руке мальчугана. Этот атрибут, неизменно сопровождающий повсюду Анатоля, приковывает взгляды прохожих и вызывает насмешки окружающих. И не удивительно, что странный парнишка очень одинок. Вместо друзей его повсюду сопровождает свора бродячих собак, которых привлекает грохот волочащейся по тротуарам посудины. Он живёт в своем особенном мире и никого в него не пускает. Но однажды все меняется, в жизни мальчика появляется настоящий друг. В группе  прошёл «Урок доброты», побеседовали на тему «Мы все такие разные». Дети в доступной форме узнали о том, каким видит мир ребёнок с аутизмом, и что он при этом чувствует. Все ребята поделились впечатлениями из личного опыта, рассуждали, как можно помочь таким деткам. После беседы у каждого ребёнка поселилась в душе частичка доброты. В итоге мы с ребятами решили сделать творческие работы — аппликацию «Сердце из пазлов». Головоломки — «пазлы» или отдельные кусочки пазла считаются общепринятым международным символом аутизма, многие организации и общественные кампании во всем мире используют различные варианты пазлов, чтобы обозначить, что они поддерживают людей с аутизмом. Все мы разные, но все мы вместе! Вместе мы можем сделать жизнь детей с аутизмом лучше!!!  Воспитатель Ольшевская А.А.