ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФЕЛЬ ИГРОВЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ДЕТИ В ПРИОРИТЕТЕ»
В соответствии с мероприятиями «дорожной карты» по созданию и внедрению электронного портфеля игровых и образовательных практик поддержки семей с детьми дошкольного возраста «Дети в приоритете» организована деятельность по апробации электронного портфеля в 25 дошкольных образовательных организациях Белгородского района, Алексеевского Шебекинского, Старооскольского городских округов
и г. Белгород. Цель электронного портфеля игровых и образовательных практик «Дети в приоритете»: оказать помощь родителям в сложившихся обстоятельствах, в том числе при невозможности посещения дошкольных образовательных организаций. Содержание максимально приближено к событийному принципу тематического планирования в детском саду. Электронный портфель включает ссылки на проверенные ресурсы, которые помогут получить информацию по развитию, воспитанию и сопровождению детей в современном мире. Содержание электронного пособия включает как информационную составляющую (консультации, памятки, буклеты, статьи, сборники практик, мультипликационный материал, презентации); так и активные практики (мастер-классы, видеолекции, видеосюжеты, видеозанятия, виртуальные экскурсии). Работать с электронным портфелем поможет ВИДЕОИНСТРУКЦИЯ, созданная педагогами, принимавшими участие в апробации.
Электронный портфель игровых и образовательных практик поддержки семей с детьми дошкольного возраста «Дети в приоритете» размещен по ссылке: http://образование31.рф/media/site_platform_media/2023/6/29/elektronnyij-portfel.pdf
Источники образовательного электронного контента:
методические разработки, образовательные практики региональных проектов «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете»)», «Внедрение целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей детей раннего и дошкольного возраста на основе разработанных технологий оказания диагностической, психолого-педагогической, методической и консультативной помощи».
Материалы в поддержку игровых, образовательных практик с детьми
«Победная весна»
«Вместе с детьми смотрим фильмы о войне» https://растимдетей.рф/articles/vmeste-s-detmi-smotrim-filmy-o-voine
Консультация «Как говорить с детьми о Великой Отечественной войне» https://растимдетей.рф/articles/kak-govorit-s-detmi-o-velikoy-otechestvennoy-voyne
«Весна шагает навстречу лету»
Консультация «Детская кожа и солнце: что нужно знать» https://растимдетей.рф/articles/deti-na-solnce-vred-ili-polza
Статья и радиопрограмма «Семейный час» — о том, как научить следить за здоровьем и быть физически активными: https://институтвоспитания.рф/press-center/radio/radioprogramma-semeynyy-chas-o-tom-kak-nauchit-detey-sledit-za-zdorovem-i-byt-fizicheski-aktivnymi/?sphrase_id=33190
Тематический день — 9 июня «День друзей» https://vk.com/public187407391?w=wall-187407391_1634 Харланова Н.Е., Дацковская Н.Н.
«Страна, в которой я живу»
Консультация «Страна, в которой я живу» Бойцова Я. Г.
Виртуальная экскурсия на Красную площадь http://deti.mosmetod.ru/school/comprehend/young-travelers/tpost/vpomjdvr71-virtualnaya-ekskursiya-na-krasnuyu-plosc
Виртуальная экскурсия по Белгороду: https://www.youtube.com/watch?v=kQ9xhvaVYHU&feature=youtu.be
Консультация «Моя родина-моя Россия»: https://youtu.be/sIn1XzGKNzg
Материалы для психолого-педагогической поддержки семьи
Видеопособие «Игры с кинетическим песком»https://www.youtube.com/watch?v=yralYTdC25c
Рекомендации для родителей «Подготовка к школе ребенка с задержкой психического развития» в условиях дистанционного обучения https://ikp-rao.ru/roditelyam/
Реестр ссылок на «педагогические лаборатории» ДОО по раннему развитию http://дошкольникбелогорья.рф/proekty/regionalnyj-proekt-deti-v-priorite/obrazovanie-detej-rannego-vozrasta/portfeli-kejsy-materialy/
Видео-консультация «Игры в домашних условиях по сенсорному развитию детей раннего возраста» https://www.youtube.com/watch?v=AZr3KtJFsfU
Вебинар для родителей «Еда без мультиков»https://irav.online/webinar/eda_bez_mult
